Beeldende vorming blog Lisa van Eijk

Hallo allemaal, ik heb vrijdag 14 september mijn tweede les beeldende vorming gehad. In deze les moesten wij een racemonster maken. Dit hield in dat wij een auto moesten maken van allerlei materialen zoals satéprikkers, doppen en pakken. De materialen mochten niet in dezelfde vorm terug te vinden zijn. We moesten experimenteren door te kijken wat wel en niet werkte om zo tot een resultaat te komen. We hadden al snel een plan in ons hoofd, dus dit plan hebben we uitgewerkt. Tussendoor hebben we ons plan wel aangepast, omdat sommige dingen niet werkten. Verder verliep het proces goed. De opdracht had daarnaast een aantal doelen. Het racemonster moest snel en monsterlijk zijn, er moesten bewegende onderdelen inzitten, het moest een ruimtelijk voertuig zijn dat één geheel is en er moesten 3 assemblagetechnieken inzitten. Wij hebben de assemblagetechnieken lijmen, prikken en schuiven gebruikt. Hieronder beoordeel ik de doelen. Beoordelingsmatrix Criteria Niet zichtbaar ...

Hallo allemaal, ik ben Lisa van Eijk en ik post hier blogs over mijn lessen beeldende vorming. Beeldende vorming is het zelf denken in oplossingen. Mijn eerste les was vrijdag 1 september. In deze les kregen we eerst uitleg over het eerste jaar. Daarna kregen we een opdracht. We moesten van stroken papier een restaurant maken voor ratatouille met zijn naam erop. We moesten een stevige constructie bedenken, want er stond verder geen stappenplan bij. Hoe we het gingen doen moesten we dus zelf bedenken. Ik heb met mijn groepje verschillende kubussen gemaakt van verschillende groottes. Deze hebben we op elkaar gestapeld en zo was de constructie stevig genoeg. Om tot dit resultaat te komen, hebben we verschillende fases gebruikt. De eerste fase is de receptieve fase. Hierbij leef je je in in het onderwerp en doe je inspiratie op. In dit geval was dat door middel van een verhaaltje over ratatouille. De tweede fase is de productieve fase. In deze fase ga je wat maken aan de hand van fase ...